Stotteren

Stotteren betekent dat spreken niet vloeiend verloopt. Bij kinderen ontstaat stotteren meestal tussen het tweede en vijfde levensjaar, een periode waarin de spraak- en taalontwikkeling volop in gang is. Het is heel normaal dat kinderen in deze fase af en toe onvloeiend spreken. Soms zijn er echter risicofactoren aanwezig, zoals erfelijkheid of sociaal-emotionele factoren, waardoor deze onvloeiendheden zich kunnen ontwikkelen tot stotteren.

Maakt u zich zorgen over het spreken van uw kind of twijfelt u of de onvloeiendheden passend zijn bij de leeftijd? Dan kunt kunt u de Screeninglijst voor Stotteren invullen. Na het invullen krijgt u direct een advies of het verstandig is om contact op te nemen met een logopedist.

 

Wat doet de logopedist?

De logopedist start met een uitgebreid onderzoek naar het stotteren. Hierbij wordt gekeken naar verschillende factoren die van invloed kunnen zijn, zoals de spraakmotoriek, taalontwikkeling, emoties en de omgeving van het kind. Ook wordt onderzocht hoe het stotteren zich heeft ontwikkeld en in welke fase het zich bevindt.

Op basis van deze informatie wordt samen met ouders/verzorgers een behandelplan opgesteld. De betrokkenheid van het gezin speelt hierbij een belangrijke rol. De behandeling kan bestaan uit indirecte therapie, waarbij ouders en de omgeving begeleiding en adviezen krijgen over de communicatie met het kind. Daarnaast kan er directe therapie plaatsvinden, waarbij het kind zelf oefent met vaardigheden die het spreken vloeiender maken. Denk hierbij aan het verbeteren van de spraakmotoriek, het aanleren van spreektechnieken en het omgaan met de beleving van het stotteren.

Binnen onze praktijk is Mariëlle werkzaam als stotterspecialist en Severine als stottertherapeut. Zij begeleiden zowel kinderen als volwassenen met stotterproblemen op deskundige en persoonlijke wijze. Op bepaalde dagen en tijdstippen in de week is er meteen plek beschikbaar.